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躬耕教育守初心 履职尽责显担当 ——记四川省人大代表、蓬溪县蓬南中学党委书记 刘鸿杰
时间:2024-09-13 16:46:39   来源:
 
       作为一名学校教育工作者,他坚守教育初心,为促进教育事业发展贡献力量;作为一名人大代表,他时刻牢记人民重托,把听民声、察民情、聚民智、解民忧贯穿于人大代表日常履职及本职工作中——从教32年,先后获得“四川省优秀援藏干部”“遂宁市优秀人才示范岗”“蓬溪县优秀人才示范岗”等多项殊荣。他就是四川省第十三届、第十四届人大代表,蓬溪县第十九届人大代表,四川省蓬溪县蓬南中学党委书记刘鸿杰。
 
立足岗位   为教育高质量发展建言献策 
       干净的操场,整洁的跑道,崭新的校舍……在蓬南中学校园内,去年10月才到蓬南中学任党委书记的刘鸿杰对校园内硬件设施的改善如数家珍,“我们要努力为孩子们创造良好的学习环境,不能因为学校在乡镇、地处边远、学生少,就不重视他们的教育和培养,能让更多的孩子在家门口上满意学校是我们的办学追求。” 刘鸿杰说。
       让刘鸿杰感到欣喜的是,今年学校高考再创辉煌,蓬溪县理科第一名的考生出自蓬南中学。
       因为长期奋战在教育战线,刘鸿杰的代表建议多来自对行业问题的持续关注、扎实调研和深入思考。在今年1月召开的四川省第十四届人民代表大会期间,刘鸿杰建议,对遂宁市新建、改扩建城区和中心集镇学校教学辅助用房和运动场馆建设给予支持,加强学校建设、学位供给、区域智慧教育综合平台建设,帮助基层学校尽快达到优质均衡发展所需硬件条件。同时,在深化课程教学改革、教育评价改革以及深化城乡学校共同体建设方面予以政策与资金支持,推动基层学校内涵发展、特色发展,全面提高基础教育办学质量。
       在6年的人大代表履职过程中,刘鸿杰始终怀揣着沉甸甸的责任,扎根基层,梳理教育热点问题,积极为教育高质量发展建言献策,先后提出了《关于规范办学行为解决老百姓读书难的建议》《关于加大对县域高中资金投入力度有序推进高考综合改革的建议》等,引起了相关部门高度重视。通过他的发声发力、真抓实干,蓬溪教育资源得以优化,“化解学校大班额”“促进省市对县域高中的财政投入”“县域高中人才引进难”等问题得以解决,为助力蓬溪教育走上高质量发展道路贡献了人大代表力量。
       此外,在履职期间,刘鸿杰主动协调多所学校为20余名贫困学生解决食宿问题;联系市级相关部门为蓬溪中学筹集消防资金30万;联系企业为优秀学生和贫困学生资助金额近20万元;长期援助3名困难学生完成学业……
尽职履责    脚踏实地办民生实事
       “当前,农村地区未成年人法治教育较为薄弱,法治进校园的活动我们要持续开展,教育引导青少年增强法治观念、提高自我保护能力。”刘鸿杰告诉记者,近年来,随着社会环境变化和信息网络发展,未成年人的成长环境也面临更多新的复杂形势,他非常关注未成年人保护和法治教育工作,提出了《关于社会各界加大对未成年人保护力度的建议》。
       2021年,新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法正式施行,为保护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长提供了坚实的法律保障,也构建了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”体系。在刘鸿杰看来,更好保护未成年人合法权益,需要各方依法履职,形成合力。
 
       为推动建议落地落实,他积极参加省法院组织的阿坝州环资审判视察、广元市法院执行难现场视察活动,省检察院组织的广安人大代表建议回复现场会,以及遂宁、蓬溪检察院开展的“检察开放日”活动等,就如何提高青少年的法治观念和自我保护能力进行学习调研。
      “参加这些活动,既给自己提供了学习提升的平台,又了解了一线真实社情民意,有利于提出更好的建议和意见。”为确保提出的每一条意见“真管用”,刘鸿杰除了积极参加各级各类活动外,还经常深入群众之中,广泛收集群众的意见,及时向各级人大常委会和政府反映,并积极协助有关部门认真解决人民群众普遍关心的热点、难点问题。
       六年来,刘鸿杰参与各级人大,各级法院、检察院和相关单位组织的各类活动达30余次;多次协调相关部门、联系地方政府,筹资金、找技术,沉下心来为民办实事12件、帮扶贫困户4家,走访选民多达上百人,解决了蓬溪县新会镇乡村道路硬化问题,并为该镇老木垭村困难户青某解决了住房保障问题,帮助蓬南镇2户建档立卡户解决了种养殖问题。同时,还被省人民政府督导室聘为四川省特邀民生观察员、四川省民生监督联络员。
率先垂范     创教育新局面展代表风采
       无论是作为学校管理者,还是作为人大代表,刘鸿杰始终发挥着示范作用,并用“以德立身”这一信条,时时省察自己、鞭策自己。他不断加强政策、法律法规等方面的学习,力求凭借自己的言行作用,引领所有的干部教师自我提升,俯身躬耕,潜心育人。
       走进刘鸿杰的办公室,办公桌上摆满了《教师法》《基础教育学校管理细则》《课堂管理》等书籍,他总是合理运用碎片化的时间进行学习,《宪法》《代表法》《地方组织法》等时政类和代表履职有关书籍也成了他反复研读的资料。
 
       “勤勉务实,励精笃行,只有努力不懈,致力于实实在在的事情,经过反复的实践才能不断提高自身水平。”这是刘鸿杰一直信守的行为准则,他经常扎堆到教师和学生当中,亲自参与各种教育教学活动,课程设置、课堂管理、教学教研、学生辅导等各方面都事必躬亲。
       “学校发展,教师第一。”身为学校党委书记,多年扎根一线的丰富教学经历不仅成为刘鸿杰科学管理、民主治校的力量源泉,也更让他懂得站在教师的角度思考问题,做教师成长的铺路人。他说,接下来将充分调动不同年龄层次教师的主观能动性,积极构建新时代教师发展机制,推动形成教师专业成长的“梯队培养”模式,为教师打造学习时刻、奋进时刻、荣耀时刻,让老师们有更明确的方向感,也给他们营造良好的干事创业环境。
       “多了一个身份,就多了一份责任、一份担当。”在谈到如何将学校管理工作和人大代表履职工作两者相结合时,刘鸿杰表示,代表的价值不在于要办成惊天动地的大事,更重要的是在日常工作当中,立足自己岗位,脚踏实地,履职尽责,时刻牢记为人民办实事、谋利益。一路走来,他用自己的实际行动树立了人民教师的光辉形象,展现出人大代表的时代风采,用真挚情感和实干精神诠释了一名新时代人大代表的担当作为。
     (供稿:蓬溪县人大 李霆宇 王令 杨雪雯)
 
 
编辑:snrd
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